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区老年教育工作推进会召开

作者:刘红燕   发布时间:2019-07-03   来源:鄞州教育网   文字显示:[ 放大 | 缩小  ]  视力保护色:


  7月2日上午,区老年教育工作推进会在社区学院召开。会议以城乡统筹中的老年教育实践与探索为主题,通过同行交流、专家点评,为推进区域老年教育均衡协调、高位发展“建言献策”。

  华东师范大学职业与成人教育研究所副教授孙玫璐、宁波市教育局终身教育与民办教育处副调研员盛国良、鄞州区教育局党委委员徐蓓春、终民科科长赵利兵、社区学院院长汤涛等出席。会议由终民科副科长王华东主持,全区11所成校校长参加。

  会上,塘溪、瞻岐、姜山、城北四所成校校长先后发言。针对老年教育发展的城乡差异,四位校长结合学校工作因地制宜、以小见大,“梳理经验、提出思考”,形成了特色鲜明的“鄞州模式”。

  会上,孙玫璐教授指出:随着社会老龄化问题的加重,老年教育的作用和意义日益凸显,克服当前老年教育发展短板,需要着重从四方面发力:提高政府导向与老年学习意愿的吻合度;提高老年教育与老龄事业发展的融合度;提升老年学习需求的满意度;提升老年人参与学习的主体性,为老有所为创造条件。

  会上,盛国良调研员对老年教育发展的“鄞州亮点”给予肯定,并提出四点期待:一是在机制创新上有新突破,继续引进社会力量参与老年教育。二是在网络体系上有新拓展,继续着力教育资源向社区(村)延伸。三是在共办共享上有新跨越,继续整合不同部门的教育资源。四是在信息化建设上有新举措,继续提高老年教育的知晓度和参与的便利性。

  会上,汤涛院长对如何夯实“院校联动”的社区教育体系进行发言。他提到:今后社区学院要充分发挥研究咨询功能,通过组建联络员队伍、构建走访调研工作机制,形成联络顺畅、合作有力、功能更强的组织运行体系,为终民科做好助手,为成校发展提供助力。

  最后,徐蓓春委员进行总结讲话。她指出老年教育是社区教育的重要组成部分,希望校长们凝聚共识,积极作为,奋力开创鄞州老年教育新局面,并对今后老年教育工作提出三点建议:第一,精细运作,构建老年教育管理网络;第二,重点推进,挖掘老年教育发展亮点;第三,城乡联动,以成果展示为平台,探索综合多元的老年教育服务形式。

  近年来,鄞州以打造宁波乃至全国老年教育发展高地为目标,坚持强基础、铸品牌、创特色,为满足急剧增长的老年人学习需求,构建了多线推进、灵活便捷的老年教育网络。现有区级老年大学2所、街镇老年大学13所,各类社会老年学习点470余个,在读在册学员近两万人。率先提出了分层培育的老年人才培养模式,“导师工作室”成为全国品牌。今后,将进一步完善区域特色老年教育管理体系,推动老年教育走上更加科学、智能、品质化发展轨道。


 

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